RADARSEMARANG.COM, Pandemi Covid-19 berpengaruh besar terhadap kehidupan masyarakat, termasuk dalam pendidikan. Pembelajaran yang awalnya berlangsung di sekolah digantikan menjadi di rumah melalui sistem daring (dalam jaringan).
Pembelajaran daring memiliki berbagai keterbatasan. Misalnya, ketiadaan fasilitas gawai (ponsel, laptop, dan tablet), rendahnya pemahaman tentang media digital, terbatasnya kemampuan membeli pulsa, dan keterbatasan sinyal. Terutama siswa di SDN Payaman 1 Kecamatan Secang.
Banyak siswa yang ponselnya hanya satu di rumah. Ponsel tersebut dibawa orang tuanya bekerja, sehingga siswa bisa menerima informasi tugas-tugasnya setelah orang tua pulang.
Siswa terbiasa belajar tatap muka dan dijelaskan langsung oleh guru, kini guru hanya memberi instruksi bacaan dan memberi tugas.
Hal tersebut membuat siswa semakin kebingungan. Ditambah lagi banyaknya tugas yang membuat tertekan secara psikologis.
Pendidik harus memastikan kegiatan belajar mengajar tetap berjalan, meskipun peserta didik berada di rumah. Maka, pendidik dituntut mendesain media pembelajaran sebagai inovasi dengan memanfaatkan media daring (online).
Hal ini juga ditegaskan pemerintah dengan dikeluarkannya surat edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia terkait Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19).
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim memutuskan, seluruh proses pembelajaran anak usia sekolah dilakukan melalui pembelajaran jarak jauh (PJJ) atau daring selama masa darurat Covid-19.
Bimbingan belajar merupakan salah satu bidang bimbingan. Pengertian bimbingan menurut Crow & Crow (Prayitno, 2004: 94) adalah bantuan yang diberikan oleh seseorang, yang memiliki kepribadian yang memadai dan terlatih dengan baik kepada individu-individu setiap usia untuk membantunya mengatur kegiatan hidupnya sendiri.
Mengembangkan pandangan hidupnya sendiri, membuat keputusan sendiri, dan menanggung bebannya sendiri.
Sedangkan menurut Donald G. Mortenson (Marsudi, 2003: 31) pengertian bimbingan adalah bagian dari program pendidikan, merupakan bantuan dan kesempatan setiap orang, diberikan oleh petugas yang memiliki keahlian, dengan bimbingan individu diharapkan dapat berkembang sesuai dengan kemampuannya. Dasar bimbingan ialah demokrasi.
Menurut Donald G. Mortenson tersebut bimbingan merupakan pemberian bantuan kepada setiap orang yang dilakukan oleh ahli dalam bidang bimbingan, dan diharapkan dengan bimbingan tersebut orang yang dibimbing dapat berkembang sesuai kemampuannya.
Selaku guru di SDN Payaman 1 mencoba memberikan layanan bimbingan belajar dalam mengurangi kesulitan belajar siswa pada masa Covid-19. Siswa membutuhkan bimbingan dalam memahami materi terlebih siswa-siswa yang masih dalam membentuk pemikiran seperti tingkat PAUD hingga SD.
Anak dalam usia-usia itu sedang mengeksplorasi kehidupan, jadi apabila tidak ada penjelasan dari materi yang sedang dipelajari memungkinkan siswa akan lebih bingung atau salah memahami materi. Bimbingan belajar dilaksanakan di rumah-rumah warga dengan tetap memahami protokol kesehatan. Ini akan membantu siswa dalam memahami materi dan mengerjakan tugas.
Solusi tersebut diberikan kepada siswa kemudian dilihat layanan bimbingan belajar dalam mengurangi kesulitan belajar siswa. Selama memberikan bimbingan belajar, siswa selalu meminta untuk dibantu mengerjakan tugas atau hanya menerangkan materi yang belum dipahami.
Dapat ditarik kesimpulan bahwa siswa memerlukan pendampingan dalam belajar, hingga materi dapat terserap secara optimal. Orang tua harus lebih ekstra dalam memerhatikan belajar siswa saat pembelajaran daring.
Dari usaha tersebut, banyak siswa SDN Payaman 1 yang terbantu pembelajarannya. Bahkan orang tua siswa juga merasa terbantu. Terutama yang tidak setiap saat bisa mendampingi anaknya dalam belajar daring. (pm2/lis)
Guru SDN Payaman 1, Kec. Secang, Kabupaten Magelang
