Penggunaan Flashcards untuk Pembelajaran Present Continuous Tense

Oleh : Drs. Hari Prayitno

spot_img

Setelah flashcards selesai dibuat, media ini siap untuk dipraktikkan. Cara menggunakan flashcards ini juga mudah. Tetapi, siswa memang sudah harus menguasai pola kalimat yang menggunakan present continuous tense. Setelah siswa menguasai pola kalimat ini, guru memegang semua flashcards di tangan kiri. Kemudian guru dengan tangan kanan menunjukkan kartu satu per satu kepada siswa pertama sambil bertanya,”What is he doing?”untuk sebuah flashcard dengan gambar anak laki-laki yang sedang berenang misalnya. Kemudian kepada siswa kedua, guru bisa bertanya,”What is she doing?” sambil menunjukkan sebuah flashcard dengan gambar anak perempuan yang sedang menari. Atau guru juga bisa bertanya,”What are they doing?” sambil menunjukkan flashcard dengan gambar beberapa anak yang sedang bermain basketball misalnya. Siswa yang ditanya bisa menjawab pertanyaan guru dengan menggunakan pola “He/She is …(KK+ing)” atau “They are … (KK+ing). Pada contoh tersebut di atas, siswa pertama akan menjawab, “He is swimming.” Siswa kedua akan menjawab,”She is dancing.” Dan siswa ketiga akan menjawab,”They are playing basketball.” Tanya jawab antara guru dan siswa akan berlangsung sampai kartu yang disiapkan guru di tangan kiri habis ditanyakan semua. Dan guru bisa mengulanginya lagi dengan gambar yang diacak urutannya sampai semua siswa mendapat giliran menjawab pertanyaan guru. Dengan mengucapkan kalimat yang mempunyai pola yang sama secara berulang-ulang, siswa dapat menguasai konsep pola kalimat yang menggunakan present continuous tense. (bs2/ton)

Baca juga:   Audio Visual Senam Lantai Tingkatkan Hasil Belajar Siswa

Guru Bahasa Inggris SMP Negeri 9 Salatiga

Populer

Lainnya