Belajar Asik Geografis Indonesia dengan Eclipse Crossword

spot_img

RADARSEMARANG.ID, RASA bosan dan jenuh sering kali muncul ketika anak-anak belajar dengan metode yang itu-itu saja. Terutama dalam materi IPS. Saat pembelajaran berlangsung, siswa ramai sendiri dan mengobrol dengan teman sebangkunya. Akibatnya, hasil belajar mengalami penurunan.

Karena itu, pengajar dituntut lebih kreatif menciptakan metode yang menyenangkan dan mudah diterima oleh peserta didik supaya tidak bosan belajar di kelas. Salah satunya adalah dengan metode belajar aktif (active learning). Yakni, guru maupun siswa sama-sama aktif dalam proses belajar mengajar. Strategi ini dirancang dengan melibatkan siswa secara langsung pada pembelajaran untuk membangun minat, memunculkan keingintahuan serta merangsang berpikir siswa.
Salah satu strategi active learning adalah permainan. Permainan mempunyai fungsi pendidikan dan perkembangan karena memampukan anak untuk mengendalikan perilakunya dan menerima keterbatasan di dunia nyata. Selain itu, melanjutkan perkembangan ego dan pemahaman atas realitas. Selama proses pembelajaran, guru dituntut terampil dalam mengkaitkan kegiatan pembelajaran dengan konsep-konsep yang harus disajikan dalam suasana yang menyenangkan. Permainan selalu menjadi bagian dari alat yang digunakan guru sebagai teknik pembelajaran (Miller, 2008:5). Bagi peserta didik di SD, suasana yang menyenangkan akan tercipta bila mereka belajar sesuai dengan dunia mereka, yaitu dunia bermain.
Salah satu alternatif untuk menciptakan kegiatan belajar mengajar yang asyik menyenangkan adalah menggunakan salah satu aplikasi eclipse crossword. Aplikasi ini dapat membantu membuat teka-teki silang (TTS). Pada TTS, terdapat tampilan deretan kotak berbagai bentuk yang tersambung menjadi kesatuan membujur secara vertikal dan horisontal disertai sekumpulan pertanyaan yang harus dijawab dan diisikan pada kotak-kotak yang sudah disiapkan.

Baca juga:   Belajar dengan Mencari Pasangan

Pada beberapa mata pelajaran yang membutuhkan banyak hapalan seperi IPA, IPS, PPKn, dapat mengaplikasikan aclipse crossword. Seperti di Kelas V SDN 1 Sukomulyo, Kecamatan Kaliwungu Selatan, Kabupaten Kendal pada pembelajaran tema satu subtema satu (Organ Gerak Hewan dan Manusia) pada muatan materi IPS yaitu KD 3.1 (mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi).

Dengan penugasan kelompok yang diberikan oleh guru menggunakan TTS pada materi IPS, dapat memunculkan kegiatan belajar yang menyenangkan bagi siswa. Dapat dilihat dari antusiasme anak-anak dalam mengisis TTS. Mereka mencoba menebak dan menerka jawaban yang akan diisikan, apakah jumlah huruf sesuai atau pas dengan jumlah kotak-kotak yang tersedia.

Kegiatan kelompok dan partisipasi dalam diskusi serta reaksi siswa dalam kelompoknya menunjukkkan kategori aktif. Demikian juga keterampilan proses siswa secara individu menunjukkan kategori terampil untuk mengungkapkan pendapat, menjawab pertanyaan dan memberikan kesempatan teman untuk berusaha menyelesaikan soal dengan sebaik-baiknya.
Adapun hasil belajar dengan media aplikasi aclipse crossword, penyampaian pembelajaran dengan metode yang menarik menjadikan siswa aktif, karena ada unsur permainan yang menyenangkan. Pengaruh keaktifan siswa cukup besar terhadap hasil belajar siswa. Dengan demikian, pembelajaran IPS dengan menggunakan aplikasi eclipse crossword dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan dapat mempengaruhi siswa menjadi aktif dalam belajar sehingga hasil belajar menjadi sangat memuaskan. (ips2.1/ida)

Baca juga:   Berusaha Move On saat Belajar Bahasa Inggris

Guru Kelas V SDN 1 Sukomulyo, Kaliwungu Selatan, Kendal

Author

Populer

Lainnya